14-9-28      다올 국어 과제용

김두철의 다올 국어 010-8717-7204

미스터 방(채만식)

*갈래 : 단편 소설

*배경 : 시간적 - 해방 직후

공간적 - 서울 현저동의 저택

*시점 : 전지적 작가 시점

*성격 : 사실적, 비판적, 풍자적, 희화적

*표현 및 특징

① 풍자적 수법

② 인물의 희화적 묘사

③ 해학적 통속적 문체-판소리 사설과 유사한

문체가 보임

*구성 : 시간의 역전적 구성

-발단 : 미스터 방을 찾아온 백 주사

-전개 : 미스터 방이 출세하기까지의 내력

-위기 : 미스터 방에게 보복을 청탁하는 백 주사

-절정?결말 : 미스터 방이 뱉은 양칫물이 소위의

얼굴 위에 떨어져 소위에게 용서를 비는 삼복

*제재 : 해방 직후의 사회 변화에 발빠르게 적응해 가          는 인물의 삶

*주제 : 해방 후 권력에 아부하며 살아가는 인물을 통        한 당대의 현실과 기회주의적 인간형의 비판과        풍자. / 기회주의적 인물의 놀라운 변신 /

기회주의적인 인물의 행태에 대한 풍자. /

해방직후 새롭게 진주한 외세에 기대어 출세를        지향하는 세태에 대한 비판

*출전 : 『대조』(1946)

*인물

-미스터 방(방상복) : 이 작품의 주인공으로, 신기료       장수를 하고 있는 보잘것없는 처지였으나 영어를     조금 할 줄 안다는 것에 힘입어 광복 직후 진주      한 미군 장교의 통역으로 취직해 출세길에 오른다.

방삼복은 해방 직후에 미군의 외세를 등에 업고     행세하려는 반민족주의자의 행태를 보이는 인물이     다. 이 글에서는 방삼복의 기회주의적인 성격을 풍     자하고 있는 것이다.

-백 주사 : 전형적인 친일파로, 광복이 되어 군중들에      게 봉변을 당하고 재산을 빼앗긴 뒤 피신해 있다      가 방상복을 찾아와 미군 장교의 도움으로 복수      를 하고 일제 강점기에 누렸던 부(富)를 회복하고      자 한다.

-S 소위 : 광복 직후 혼란한 우리나라에 실제적인       영향력을 행사한 제3의 인물로, 방상복을 출세의      길로 들어서게 하는 미군 장교이다.

<관련 작품>

*인물의 가치관에 대한 풍자

: 전광용 ‘꺼삐딴 리’ / 채만식 ‘논이야기’

※다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가) (전략) 상일꾼일 바엔 남의 세토(貰土) 마지기라도 얻어 제 농사를 짓는 것이 아니라, 삼십을 바라보도록 남의 집 머슴살이만 하고 다니던 코삐뚤이 삼복이가 하루아침 무슨 생각이 났던지, 돈벌이를 간답시고, 조석이 간데없는 부모에게다 처자식 떠맡기고는 훌쩍 일본으로 떠나 버렸다. 그것이 열두 해 전.

떠난 지 칠팔 년을 별반 신통한 벌이도 못 하는지, 돈 한푼 보내는 싹도 없더니, 하루는 느닷없이 중국 상해에 와 있노라 ⓐ기별이 전해져 왔다. 그리고는 감감 소식이 없다가, 삼 년 만에 푸뜩 고향엘 돌아왔다. 십여 년을, 저의 말마따나 동양 삼국 물 골고루 먹고 다녔으면서, 별로 때가 벗은 것도 없어 보이고, 행색은 해어진 양복 누더기에 볼 꿰어진 구두짝을 꿰고 들어서는 모양이, 군데군데 김질은 하였으나 빨아 다린 무명 고의 적삼을 입고 고향을 떠날 적보다 차라리 초라한 것 같았다.

늙은 어미 아비와, 젊은 가속이 ⓑ뼈품으로 버는 것을 얻어먹으며 굶으며 하면서 한 일 년 빈둥거리고 놀더니, ⓒ적이 회심이 들었는지, 이번엔 처자식을 데리고 서울로 올라왔다.

서울로 올라와서는 현저동 비탈의 다 찌부러진 행랑방을 얻어 살면서, 처음 일 년은 용산 있는 연합군 포로 수용소엘 다니며 입에 풀칠을 하였고 ―― 이 동안 그는 상해에서 귀로 익힌 토막 영어가 조금 더 진보되었고.

다시 일 년이나는, 그것 역시 상해에서 익힌 것을 ⓓ밑천 삼아 구두 직공으로 구둣방엘 다니며 그럭저럭 살았고. 그러다 일본이 싸움에 지느라고, 구두를 너무 해트려 가죽이 동이 나서, 구둣방이 너나없이 문을 닫는 바람에, 할 수 없이 이번엔 궤짝 한 개 짊어지고 신기료 장수로 나서고 말았다. (중략)

(나) 이렇듯 근지는 미천하고, 속에 든 것 없고, 가랑이가 찢어지게 가난하고, 생화(生貨)라는 것이 고작 거리에 앉아 오는 사람 가는 사람 해어지고 고린내 나는 구두짝 꿰매어 주고 징 박아 주고 닦아 주고 하는 천업이고 하던, 그 코삐뚤이 삼복이었다.

‘흥, 개구리가 올챙이 적을 못 생각한다더니, 발칙한 놈, 고얀 놈.’

백 주사는 생각하자니 속으로 이렇게 분개스럽지 않을 수가 없었다.

그러나 일변으로는, 그러던 코삐뚤이 삼복이가 그야말로 선영이 명당엘 들었단 말인지, 무슨 조화를 지녔단 말인지, 불과 몇 달지간에 이렇게 훌륭히 되고, 부자가 되고, 미스터 방인지 구리다 방인지가 되고 하여 가지고는, 갖은 호강 다 하며 천하에 무설 것이 없고 기광이 나서 막 이러니, 한편 생각하면 신기하기도 하고 부럽기도 하고 또한 안타깝기도 하였다.

㉠ ‘사람의 운수란 참 모를 일이야.’

백 주사는 속으로 절절히 이렇게 탄복도 아니치 못하였다.

코삐뚤이 삼복의 이 눈부신 발신은, 그러나 백 주사가 희한히 여기는 것처럼 무슨 명당 바람이 났다거나 조화를 지녔다거나 그런 신기한 곡절이 있는 바가 아니요, 지극히 간단하고도 수월한 것이었다. ⓔ다못 몸에 지닌 재주 가운데 총기가 좀 좋아서 일찍이 영어 마디나 익힌 것을 잊어버리지 아니하였다는, 일종의 특수 조건이 없던 바는 아니지만.

1. 이 글의 서술상의 특징으로 적절하지 않은 것은?

① 해학적인 어조를 통해 인물을 우스꽝스럽게 희화    화시키고 있다.

② 작중 인물이 서술자가 되어 주인공을 직접 비판하    고 있다.

③ 판소리 사설체를 사용함으로써 언어의 재미와 요    약의 효과를 거두고 있다.

④ 풍자의 기법을 이용하여 골계미와 더불어 비판적    목소리를 제시하고 있다.

⑤ 인물의 행적을 사실적으로 드러냄으로써 소설의     사실성을 확보하고 있다.

2. ‘미스터 방’에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 백 주사의 분개와 부러움의 대상이 된다.

② 외국에 나가서도 성공하지 못한 채 귀국하였다.

③ 개인적인 삶과 공동체적 삶을 모두 중시하는 인물    이다.

④ 주워들은 지식을 최대한으로 활용하여 기회를 포    착하는 인물이다.

⑤ 미군 통역을 하여 부자가 되고 권력을 얻음에 따    라 자연스럽게 불리게 된 호칭이다.

3.  ㉠의 의미를 가장 적절하게 풀이한 것은?

① 어렵게 고생하다가 결국 출세를 했으니 정말 다행    이군.

② 하는 일마다 공교롭게 맞아 떨어져서 순조롭게 풀    리니 얼마나 좋을까.

③ 살다 보면 언제 복이 굴러올지 모르니 항상 준비    하는 자세가 필요한 것 같아.

④ 삼복이 녀석은 조상 덕에 출세하였건만 우리 조상    들은 도대체 뭐하고 있는지.

⑤ 운수를 좋게 하는 방법을 물어서 그대로 따르면     혹시 내 운수도 좋아질지 모르지.

4.  ⓐ～ⓔ의 뜻풀이로 옳지 않은 것은?

① ⓐ 소식을 전함       ② ⓑ 뼈가 휘게 들이는 품

③ ⓒ 아주 많이         ④ ⓓ 기초가 되는 돈

⑤ ⓔ 다만

5.  위 글에서 ‘방삼복’에 대한 ‘백주사’의 태도로 가장 적절한 것은?

① 부러움과 질투심을 느끼고 있다.

② 무식함을 비판하면서 경계하고 있다.

③ 애틋한 정과 아쉬움을 드러내고 있다.

④ 냉소적이며 무관심한 태도를 보이고 있다.

⑤ 자신을 도와주지 않는 데 대해 원망하고 있다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가) 1945년 8월 15일, 역사적인 날. / 이 날도 신기료 장수 방삼복은 종로의 공원 건너편 응달에 앉아서, 구두 징을 박으면서, 해방의 날을 맞이하였다. 그러나 삼복은 감격한 줄도 기쁜 줄도 모르겠었다. 지나가는 행인이, 서로 모르던 사람끼리면서 덤쑥 서로 껴안고 기뻐하고 눈물을 흘리고 하는 것이, 삼복은 속을 모르겠고 차라리 쑥스러 보일 따름이었다. 몰려 닫는 군중이 오히려 성가시고, 만세 소리가 귀가 아파 이맛살이 지푸려질 지경이었다. 몰려다니고 만세를 부르고 하기에 미쳐 날뛰느라고 정신이 없어, 손님이 없어, 손님이 부쩍 줄었다.

“우랄질! 독립이 배부른가?” / 이렇게 그는 두런거리면서 반감이 솟았다.

(나) 이삼 일 지나면서부터야 삼복에게도 삼복에게다운 해방의 혜택이 나누어졌다. 십 전이나 십오 전에 박아 주던 징을, 오십 전을 받아도 눈을 부라리는 순사를 볼 수가 없었다. 순사가 없어졌다면야, 활개를 쳐가면서 무슨 짓을 하여도 상관이 없고 무서울 것이 없던 것이었다.

“옳아, 그렇다면 독립도 할 만한 건가 보다.”

삼복은 징 열 개를 박아 주고 오 원을 받아 넣으면서 이렇게 속으로 중얼거리기까지 하였다. 그러나 며칠이 못 가서 삼복은 다시금 해방을 저주하여야 하였다. 삼복이 저 혼자만 돈을 더 받으며, 더 받아 상관이 없는 것이 아니라, 첫째 도가(都家)들이 제 맘대로 재료 값을 올리던 것이었다. 징, 가죽, 고무, 실 모두가 오곱 십곱 비싸졌다. 그러니 신기료 장수는 손님한테 아무리 비싸게 받는댔자 재료를 비싼 값으로 사야 하니, 결국 도가만 살찌울 뿐이지 소득은 전과 크게 다를 것이 없었다.

“이런 엠병헐! 그눔에 경제곈 다 어디루 가 뒈졌어. 독립은 우라진다구 독립을 헌담.”

석양 때 신기료 궤짝 어깨에 멘 채 홧김에 막걸리청으로 들어가, 서너 사발 들이켜고는 그는 이렇게 게걸거렸다.

(다) 그럭저럭 구월도 열흘이 되고, 서울거리에는 미국 병정이 꼬마차와 함께 그득히 퍼졌다. 그 미국 병정들이, 거리를 구경하면서 혹은 물건을 사려면서, 말이 서로 통하지를 못하여 답답해하는 양을 보고 삼복은 무릎을 탁 쳤다. 그러나 슬플진저, 땟국과 땀에 찌든 이 누더기를 걸치고는 가망이 없을 말이었다. / “무슨 도리가 없을까?”

반일을 궁리를 하다가 정오 때에야 한 줄기 서광을 얻었다. 총총히 집으로 돌아가, 마누라를 시켜 구두 고치는 연장 일습과 재료 남은 것에다 이불이며 헌옷가지 해서 한 짐을 동네 아는 가게에다 맡기고는 한 달 기한으로 돈 백 원을 서푼 변으로 취해 오게 하였다.

그 돈 백 원을 가지고 삼복은 흔한 넝마전으로 가서 백 원 돈이 꼭 차는 한도까지에 양복이란 명색 한 벌과 모자를 샀다. 신발은 부득이 안방 사람의 병정구두 사 신은 것을 이 다음 창갈이 거저 해주겠다는 조건으로, 닷새만 제 것과 바꾸어 신기로 하였다.

(라) 이튿날 아침 느지감치, 새로 장만한 헌 양복 헌 모자에 헌 구두로써 궤짝 맨 신기료 장수보다는 제법 말쑥하여진 차림을 차리고 마악 나서려는데, 간밤부터 통통 부어 가지고는 시중도 말대꾸도 잘 아니 하던 애꾸쟁이 마누라가 와락 양복 뒷자락을 움켜쥐고 늘어진다. / “바른 대루 대요.”

“이게 별안간 미쳤나?” / “요 망난아, 반해 가지군 이럭허구 찾아가는 고년이 어떤 년야, 응?”

“속을 모르거든 밥값을 내지 말랬어, 요 맹추야.” / “날 죽이구 가지, 거전 못 가.”

“이년아, 너 이랬단, 내 인제 둔 벌문, 증말 첩 얻는다.”

“오냐, 잘한다. 날 죽여라, 날…….” / “아, 이 우라 주리땔 앵길 년이…….” / 한주먹 보기 좋게 갈겨 넘어뜨리고는, 찌부러진 오두막집을 나서 종로로 방향을 잡았다. (후략)

6. 이 글에서 알 수 있는 사실로 적절하지 않은 것은?

① 대다수의 사람들은 해방을 진심으로 기뻐했다.

② 해방이 되자 삼복에게 일시적으로 경제적 혜택이    생겼다.

③ 삼복이 양복을 입고 나가자 아내는 딴 여자가 생    긴 것으로 오해한다.

④ 삼복이 독립을 탐탁지 않게 여기는 것은 도리어     장사가 안 되기 때문이다.

⑤ 삼복은 영어를 전혀 할 줄도 모르면서 통역을 하    겠다고 무작정 나서고 있다.

7. 다음은 주인공 ‘방삼복’에 대해 토론한 것이다. ‘방삼복’에 대한 평가로 부적절한 것은?

① 성현：독립을 못마땅하게 여기고 있는 것 같아.

② 소룡：자신의 이익을 가장 중시하는 인물로 보이    는군.

③ 인용：약삭빠르게 시대의 변화에 적응하는 인물로    보여.

④ 솔이：당시 서민 대다수를 대표하는 전형적 인물    로 보이는군.

⑤ 재연：아내에게 하는 말과 행동으로 보아 다소 천    박한 인물인 것 같군.

8. (가)에 드러난 갈등의 유형은?

① 개인의 심리적 갈등

② 개인 대 개인의 갈등

③ 개인 대 사회의 갈등

④ 집단 대 집단의 갈등

⑤ 개인 대 운명의 갈등

9. (라)의 일화를 삽입한 작가의 의도는?

① 사회상의 요약적 제시를 위해서

② 분위기의 극적인 전환을 위해서

③ 인물의 성격을 드러내기 위해서

④ 당시의 피폐한 현실을 고발하기 위해서

⑤ 등장 인물 간의 갈등의 해소를 보여 주기 위해서

10. 위 글에서 ‘방삼복’이 독립을 바라보는 시각이 변하게 되는데, 그러한 판단을 하는 기준으로 가장 적절한 것은?

① 독립이 나에게 실질적으로 어떤 이익이 되는가?

② 독립이 우리 민족의 앞날에 어떤 영향을 줄 것인가?

③ 독립으로 시대적 관심이 어떤 쪽으로 흘러갈 것인가?

④ 독립이 민족 정신을 형성하는 데  어떤 도움을 줄    것인가?

⑤ 독립이 된다면 어떤 장사를 하는 것이 가장 유리    할 것인가?

11. 작가가 ‘미스터 방’과 ‘백 주사’와 같은 부정적인 인물을 내세운 이유에 대해 쓰시오.

12. (라)에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 주로 인물의 지배적 인상을 설명하고 있다.

② ‘보여주기’의 인물 제시 방법이 사용되었다.

③ 대화를 통해 생생한 현실감을 드러내고 있다.

④ 아내의 외모와 오해가 절묘하게 결합되어 웃음을    자아낸다.

⑤ 오해로 인한 아내와 남편의 다툼이 실감나게 묘사    되고 있다.

※ 다음을 읽고 물음에 답하시오.

[가] 아스러지도록 손을 잡고 흔드는 데는 질색할 뻔하였다. 직업이 있느냐고 물었다. 방금 실직하였노라고 대답하였다. 그럼, 내 통역이 되어 주겠느냐고 물었다. 그러겠노라고 대답하였다.

㉠이 자리에서 신기료 장수 코삐뚤이 삼복이 미스터 방으로 승차를 하여, S라는 미국 주둔군 소위의 통역이 되었다. 주급 십오 불(이백사십 원) 가량의, 거진 매일같이 미스터 방은 S 소위를, 낮에는 거리의 구경으로, 밤이면 계집 있는 술집으로 인도하였다. 한번은 탑골 공원의 사리탑을 구경하면서, 얼마나 오랜 것이냐고 S 소위가 물었다. 미스터 방은 언젠가, 수천 년 된 것이란 말을 들었기 때문에, 투사우전드 이얼스라고 대답하였다.

또 한번은, 경회루를 구경하면서 무엇하던 건물이냐고 물었다.

미스터 방은 서슴지 않고,

□킹 드링크 와인 앤드 댄스 앤드 싱, 위드 댄서.□

라고 대답하였다. ㉡임금이 기생 데리고 술 마시고, 춤추고 노래 부르고 하던 집이란 뜻이었었다.

내가 보기엔, 조선 여자의 옷이 퍽 아름답고 점잖스럽던데, 어째서 양장들을 하는지 모르겠다고 S 소위가 물었다. 미스터 방은, 여자들이 서양 사람한테로 시집을 가고파서 그런다고 대답하였다. 서울역을 비롯하여 거리에 분뇨가 범람한 것을 보고, 혹시 조선 가옥에는 변소가 없느냐고 S 소위가 물었다. 미스터 방은, 있기야 집집마다 다 있느니라고 대답하였다. 썩 좋은 조선 그림을 한 장 사고 싶다고 하여서, 문지방 위에다 흔히들 붙이는, 사슴이 불로초를 물고 신선이 앉았고 한 것을 오 원에 한 장 사주었다. 제일 재미있고 유명한 소설이 무엇이냐고 물어서, □추월색□23이라고 대답하였고, 그럼 그것을 한 권 사고 싶다고 하여서, 여러 날 사러 다니다 못해 동네 노마네 집에 ⓐ치를 이 원에 사주었다. 이 밖에도 미스터 방은 S 소위에게 조선을 소개한 공로가 여러 가지로 많으나, 대강은 그러하였다.

[나] ㉢그 공로에 정비례해서, 미스터 방은 나날이 훌륭하여져 갔다. 8․15 이전에 어떤 은행의 중역의 사택이라던 지금의 이 집으로, 현저동 그 집에서 옮아오기는 S 소위의 통역이 되는 사흘 후였었다. 위아래층을 다, 양식 절반 일본식 절반으로 꾸민 호화스런 저택이었다. 정원엔 때마침 단풍과 가을 화초가 아름다웠고, 연못에선 잉어가 뛰놀고 하였다. 시방 주객이 앉아 술을 마시는 방은, 앞은 노대24가 딸리고, 햇볕 잘 들고 밝아서, 여러 방 가운데 제일 좋은 방이었다. 그러나 방 안에는 벽에 그림 한 장 붙어 있는 바 아니요, 방에 알맞은 가구 한 벌 놓여 있는 바 아니요, 단지 방일 따름이어서, 싱겁게 넓기만 하였다. ㉣그렇지만 미스터 방은 실내의 장식 같은 것쯤 그다지 관심할 줄을 아직은 몰랐다.

처음엔 식모를 두었다. 그 다음엔 침모25를 두었다. 그 다음엔 손심부름할 계집아이를 두었다. ㉤하루에도 방 선생을 찾는 이가 여러 패씩 있었다. 그들의 대개는 자동차를 타고 오고, 인력거짜리도 흔치 않았다. 그렇게 찾아오는 그들은 결단코 빈 손으로 오는 법이 드물었다. 좋은 양과자 상자 밑바닥에는 으레 따로이 뿌듯한 봉투가 들었곤 하였다. 미스터 방의, 신기료 장수 코삐뚤이 삼복이로부터의 발신26 경로란 이렇듯 심히 간단하고 순조로운 것이었었다. <후략>

13. 이 작품을 통해 작가가 궁극적으로 말하고자 하는 바는?

① 어려운 시대에 성공한 한 인간의 출세담

② 당대를 살아가는 바람직한 인간상의 모색

③ 시대 변화에 능동적으로 대처하는 삶의 지혜

④ 사회의 구조적 모순에 의해 희생되는 개인적 삶

⑤ 변하는 세태 속에서 우리 것을 지키기 위한 노력

14. 이 글의 특징으로 바르지 않은 것은?

① 묘사의 방법으로 내용을 전개하고 있다.

② 인물의 행동이 요약적으로 제시되고 있다.

③ 주인공의 행태를 풍자적 대상으로 삼고 있다.

④ 해방 이후 우리의 문화나 사회 형편이 희화적으로    드러나 있다.

⑤ 서술자가 사건을 직접 설명하는 ‘말하기’ 방식이     사용되고 있다.

15. 이 글에 드러난 ‘방삼복’의 행동에 대한 평가로 적절하지 않은 것은?

① 임기응변에 강하다.

② 영어 실력이 훌륭하지는 않다.

③ 역사 지식이 풍부하지 못하다.

④ 한국인으로서 자부심이 강하다.

⑤ 우리 문화에 대한 소양이 부족하다.

16. ㉠~㉤중 서술자의 냉소적 의도가 담긴 표현의 기호를 쓰시오.

17. 밑줄 친 말 중 ⓐ의 쓰임과 같은 것은?

① 보름치에 잡힌 물고기

② 한 달 치의 양식

③ 그 치는 구두쇠로 유명하다

④ 이 물건은 두 자 한 치나 된다.

⑤ 그릇은 어디 치가 좋다고 합니까?

< 미스터 방 -9/28일 과제용 정답 >

1. ②  2. ③  3. ③  4. ③ 꽤 어지간한 정도로.

5. ① 백주사는 일제에 아부하며 높은 지위를 누렸으나, 해방 이후에는 신분이 바뀌어 방삼복에게 머리를 조아리며 그의 비위를 맞추는 신세가 되었다. 백 주사는 신분이 천하며 가난했던 삼복이가 시대의 흐름을 잘 타 출세를 해서 나타나자, 한편으로는 부러움을 느끼면서도 또 다른 한편으로는 질투심을 느끼고 있다.

6. ⑤  7. ④  8. ③  9. ③  10. ① 오로지 생계 유지에 급급한 방삼복에게 독립은 관심 밖의 일이다. 그는 단지 길가의 행인들이 외치는 만세 소리에 귀가 아플 뿐이고, 신발을 고치려는 손님이 줄어든 것에 화가 날 뿐이다. 물론 순사가 없어지면 무슨 일이나 할 수 있다고 생각해 좋아하지만, 결국에는 도가들에게 이익을 빼앗기게 되었으므로 다시금 독립을 저주한다. 결국 방삼복은 철저히 자신의 이익의 유무에 따라 독립의 의미를 되새기고 있음을 알 수 있다.

11. 부정적인 인물을 통해서 당시 혼란스런 사회에서 필요한 바람직한 인간상이란 무엇인지를 나타내기 위해서

12. ① 13. ②  14. ①  15. ④  16. ㉢  17. ⑤